顶尖卓越&国际小燕学子戴同学
收获全美Top30综合类大学
纽约大学帝势艺术学院 补录 Offer
本次有幸采访到
戴同学与其升学导师张老师
给大家带来纽约大学
申请的感悟及心路历程分享
问: 戴同学你好,请问你是什么时候决定要出国留学的呢?你觉得规划对于申请有什么样的作用? 答 我是在7年级的时候决定出国留学的,然后在10年级的春节决定去英国读A Level.。因为A Level的教育体系更适合我个人的特点:A-Level不需要我去学自己不喜欢的课比如科学,而是可以自己选择3-4门特别感兴趣的课程,比如艺术与设计。 我觉得规划对于申请有很大的作用。比如当时我在申请英国高中时发现很多学校都要提前几年排队报名才能得到申请资格,但是因为我申请的匆忙,有些高中学校就没有剩余的申请名额了,这个教训也促使我们后来尽早地就找到了顶尖卓越团队来帮忙规划以及准备,事实也证明我们家的决定是非常正确的。
问
请问你是如何准备作品集的?
答
我之前一直犹豫要不要申请艺术类专业耽误了不少时间,因为作品集的规划与准备很有挑战性,因此我也找到国际小燕这个专业的作品集规划与辅导机构。我是在去年四月的春假和暑假期间才做的作品集,时间很紧张。我没什么美术基础,在短时间里也很难有大的提升,所以在油画,素描等这些纯艺的方面还是存在短板,但是在国际小燕老师以及张院长的专业指导下,我尽量做到了扬长避短,把摄影的作品和其他艺术类的作品进行了精心的排版,让它们相互之间形成一个有机的整体,尽量体现出一个连贯的主题以及思想而非一个个割裂的单独的作品。
问
请问你的申请院校List是如何确定的?为何会选择纽约大学?
答
美国的申请院校list是经过我和爸爸妈妈以及顶尖的老师之间多轮的沟通最终决定的。在这个过程中,顶尖卓越的张老师根据我们对专业与院校的期望,结合我自身的情况,优劣势和特点,给出了非常专业的选校方案,因为我家里人比较关心的是就业情况,因此选校名单也包括了各个院校毕业后的薪资情况,方便进行对比。我个人更加倾向于摄影专业,而爸爸妈妈更倾向于让我报读建筑专业,我们相互之间都很难说服对方,因此在张老师以及彭老师的建议下,我们最终采取了双专业申请的方案,针对不同的大学申请不同的专业。
选择纽大的主要原因是帝势学院的摄影专业比较适合我,和其他的艺术专业如电影也会有合作项目课程与桥梁课程,选课灵活转专业方便,校友师资力量强大,毕业就业率也相对高。
问
请问你觉得自己被补录的关键原因是什么?
答
我觉得自己被录取的关键原因就是作品集以及Waitlist期间在张老师的建议与帮助下补交给纽约大学的作品及文书。这不仅让纽约大学看到了我在摄影方面的实力以及思想,更多的还展现出了我不断成长,不间断创作,批判和进步的特点。
问
请问规划及申请过程中最让你印象深刻的是什么?
答
除了作品集的准备之外,准备文书的过程也让我印象深刻,特别是小文书。虽然每个学校的小文书要求的字数不是很多,但是加起来也特别麻烦,还有大量的School research和Major research要做,中途我也和张老师不停地讨论交换想法,筛选掉一些不合适的表达以及观点等等,这个过程很漫长,很紧张,反反复复很多次,但我觉得这些精益求精都是值得的。
问
请问你的申请专业是怎么确定的?你自己的看法是什么?
答
我申请的专业主要还是因为自己的热爱,虽然爸爸妈妈因为建筑专业就业前景更好而不断劝说我申请建筑专业,但我始终坚持自己的观点——热爱的才是可以坚持的。在申请规划的过程中,我也咨询了顶尖卓越团队的老师们,读建筑专业和摄影专业的学长学姐,结合我自身的情况做了详细的评估。我对自己能否坚持读完建筑专业五年的课程没有把握,而且将来还要考建筑师资格证以及在建筑行业里面熬上好几年做助理设计师,而我的性格是向往自由不喜欢太多束缚的,带着相机环游世界,去拍摄和记录世界上各处的风景,才是我内心的向往。
问 请问规划及申请过程中,什么环节最让你焦虑?你是如何克服的? 答 等待结果的那段时间是最让我焦虑的,特别是看到大学的拒信以及waitlist的时候。被一些大学拒绝时,我就期待着别的学校来通知,但是往往失望都会接踵而至,越是在意越是心态失衡,自己平添烦恼。为了克服这些焦虑,我每天都会给国内的爸爸妈妈打电话,听听他们的声音,遇到关于大学不懂的地方,我也会去问顶尖卓越的张老师以及Nemo老师,他们提供的专业信息以及帮助都缓解了我的焦虑。
问 张老师你好,请问戴同学成功从waitlist转正,你觉得关键原因有哪些? 答 戴同学不仅仅通过自己的摄影作品进一步展现了自己对脆弱的现代文明以及人类发展的矛盾深入思考,也结合了本次的疫情,制作了一个小视频表达了对于纽大师生的诚挚关心。她在准备这些材料的时候正好也在香港的酒店里面隔离,所以她也很好地将自己代入到了一个“被隔离者”的位置,让她的内容具有更强的说服力与感染力,打动了纽约大学的招生官。
问 戴同学的文书是张老师你辅导的,请问你觉得申请大学的过程中,文书哪些内容起到关键作用?你对学生文书有哪些建议? 答 主文书中,学生生动描绘了自己初到英国读书时候的不适应,再到后来的慢慢融入以及展现出领导力,组织中国学生节日活动的过程。不同于一般的抱怨,吐槽或自夸,学生很坦率地说明了一个人在外读书的方方面面,既有让她感到兴奋与新奇的地方,也有让她觉得孤独与低落的时刻,突出了真实性。此外,在why nyu小文书中,学生也展现了自己做school research,major research的过程,通过一个很小,但是也常常被大家忽略的问题“why nyu sets up photography major?”来展现她对于大学摄影专业的批判性思考,以及对于纽大摄影专业和tisch艺术学院的充分了解。在作品集描述中,学生也有精益求精的精神,即便在老师帮助修改后,学生自己也还在寻找作品描述里面改进的空间,尽可能多地利用有限的字数传达给读者更多的讯息与想法的表达。我个人对于学生文书的建议有:早准备,特别是今年疫情期间各项语言考试,标化考试,甚至学校的期末考试都往后推迟,空余出来的时间就可以拿来思考和试写文书。这一时期的文书不一定是最终的版本,但是会为以后的修改留足空间和时间,也会让自己心里更有底气;其次,文书的修改一定要多和老师沟通,要勇于提出自己的想法以及修改的意见,单论英语的写作水平,学生确实不如文书老师,但是如果论及文书中具体的专业知识,学生肯定是要胜过文书老师的。
问
请问你觉得戴同学最大的特点是什么?她身上的什么特质和Tisch最匹配?
答
戴同学有很广泛的兴趣,除了摄影外,她对于艺术,电影,建筑,交互等都有相当的兴趣,也通过作品展现了自己是如何将不同的艺术领域都融合在一起的。本来Tisch艺术学院不同专业间的交叉选课就很自由,学院也积极鼓励学生在精通第一领域后多多开发第二,第三兴趣领域,我相信她的这个特质是最为打动Tisch的。
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